La Aventura de Ser Ciudadano

Se llama Sociedad Civil al conjunto de instituciones y asociaciones voluntarias que posibilitan la actuación de manera colectiva de los ciudadanos, fuera de las instancias o estructuras gubernamentales, en el ejercicio o defensa de derechos ante el poder sea éste político o económico. Las Universidades, los colegios profesionales, los sindicatos, las organizaciones no gubernamentales, las comunidades religiosas, los grupos estudiantiles, las sociedades culturales, los clubes deportivos, etc., son instituciones de la sociedad civil. ¿Qué tipo de organización que corresponda a la sociedad civil te gustaría integrar o crear? ¿Por qué? Según Gonzalo Gamio: “ en nuestro tiempo podemos identificar una sociedad como realmente democrática en la medida en que cuente con una sociedad civil organizada... La presencia de ciudadanos organizados en las instituciones de la sociedad civil permite que los asuntos públicos no queden exclusivamente en las manos de una cúpula de gobierno o de...

El cerebro humano está diseñado para la empatía, es decir para entender al otro, para sentir al otro, para solidarizarse con el otro. Desgraciadamente, los objetivos explícitos e implícitos de este sistema –obsesionado con el crecimiento económico aunque en ello nos vaya el quedarnos sin planeta– es destruir esa base psicobiológica en beneficio de un supuesto progreso que no es otra cosa que deslumbrarnos con cachivaches de un año de duración, hacer sentir menos a quienes no los poseen y llevarnos a confundir felicidad con acumulación permanente.  Guillermo Giacosa

Pensar a qué razones obedece las diferencias existentes entre los parlamentarios suecos y los de América Latina obliga a revisar la historia del colonialismo. Sólo de ese modo puede entenderse por qué  la sociedad justifica el lujo y privilegios de sus representantes políticos; durante el coloniaje los virreyes y la nobleza criolla tuvieron enormes poderes -hasta el abuso y la explotación-, que con la llegada de la República, los mismos se trasladaron a militares y burgueses. Una población descendiente de indígenas y esclavos que vivieron sumidos en la ignorancia sin carta de ciudadanía durante siglos, nada hace para asignar a los políticos el verdadero rol que les cabe, la de servidores públicos cuyo objetivo es garantizarnos el bienestar común y no el bienestar de sus personas. Habría que generar opinión pública para cambiar esta situación; ¿acaso es imposible que tengamos parlamentarios probos que trabajen sin privilegios como en Suecia?

El Diseño Curricular Nacional dispone el tratamiento de Partidos Políticos en el Perú como conocimiento a desarrollar en los dos últimos grados de la secundaria; hemos creído pertinente tratar también el tema de ideologías políticas porque nuestra intención no es impartir un dogma acerca de la importancia de los partidos políticos en una sociedad llamada democrática, sino pensar y debatir el papel de los partidos políticos, ahora que parece prescindirse de ellos y de las ideologías que les dieron razón de ser. En particular, observaremos dos ideologías en pugna: el liberalismo dominante o neoliberalismo, y el socialismo del siglo XXI.    Los partidos políticos han tenido en las democracias liberales tres objetivos ideales: representar a una determinada población, llegar al poder o gobierno y lograr el bienestar común. Para tales objetivos deberían utilizar como instrumentos una ideología política y un programa o plan de gobierno. En cuanto expresan las demandas de la...

Una escuela que motive, emocione y haga soñar, de la que habla Ken Robinson en esta entrevista de Punset, es y será una utopía; de lo contrario tendría que reconstituirse como institución o tal vez negarse a sí misma porque su esencia de estandarizar inteligencias y personas nace y se desarrolla en la sociedad industrial; lo que viene haciendo hoy es adaptarse mal que bien a estructuras económicas y sociales propias de las últimas décadas. El sueño y la pasión tiende a crear seres pensantes, creativos y autónomos; imaginarse una escuela con estudiantes de tales características sería contraproducente o negativo para un sistema económico como el actual regido por todopoderosas corporaciones.  

Amanda Ripley, destacada periodista de Estados Unidos, a fines del 2010 publicó un interesante artículo comparando las aulas de los sistemas educativos de mayor rendimiento en el mundo con las de su propio país; y encontró un parecido notable, aunque tal semejanza era aplicable a las aulas de Estados Unidos de hace 30 o 50 años atrás. Andreas Schleicher, especialista en educación de la OCDE, al ser entrevistado le dijo que "en la mayoría de los sistemas educativos de alto rendimiento, la tecnología está notablemente ausente de las aulas". Efectivamente, los primeros puestos del último PISA, Shangai y Finlandia, no destacan por un uso intensivo de las TIC en la educación básica; Ripley (1) refiere que en algunas aulas de estos exitosos sistemas educativos apenas hay un proyector multimedia. Las autoridades de Estados Unidos en donde desde hace más de una década distribuyen computadoras portátiles a sus estudiantes, se han puesto a dudar sobre el impacto de l...

Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos Los Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos se refieren a los primeros derechos que fueron consagrados en los ordenamientos jurídicos internos e internacionales. Estos Derechos surgieron como respuesta a los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios de finales del siglo XVIII en occidente. Estas exigencias fueron consagradas como auténticos derechos y como tales difundidos internacionalmente. Los Derechos Civiles y Políticos están destinados a la protección del ser humano individualmente, contra cualquier agresión de algún órgano público (dependencia o institución del estado). Se caracterizan porque imponen al Estado el deber de abstenerse de interferir en el ejercicio y pleno goce de estos derechos por parte del ser humano. El Estado debe limitarse a garantizar el libre goce de estos derechos, organizando la fuerza pública (fuerzas militares, policía) y creando m...