Conocer las necesidades de los alumnos, gestionar emociones y crear modelos de comportamiento responsable, son capacidades y habilidades que los maestros debemos aprender. A veces damos un grito en clase y creemos que luego nuestros alumnos están atentos y continuamos; pero, ¿hemos aprendido a desarrollar la atención en alumnos de bajo rendimiento? De todo esto habla Robert Roeser en el programa Redes de la TVE, emitido el 20 de junio de este año.
Conocer las necesidades de los alumnos, gestionar emociones y crear modelos de comportamiento responsable, son capacidades y habilidades que los maestros debemos aprender. A veces damos un grito en clase y creemos que luego nuestros alumnos están atentos y continuamos; pero, ¿hemos aprendido a desarrollar la atención en alumnos de bajo rendimiento? De todo esto habla Robert Roeser en el programa Redes de la TVE, emitido el 20 de junio de este año.